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半年顶岗实习总结
http://sscads.cn 2020-01-09

人们都说时光飞逝,其实时间是静止的,而流逝的是我们。不知不觉顶岗实习已经接近尾声。回顾这半年实习之路,是我在大学里经历的最美的时光。像烙印一样在我记忆中永存,又如彩虹般绚烂多彩,酸甜苦辣尽在其中。四个月,渐渐由一名懵懂的大学生变成了一位从容教学的老师;四个月,曾经上台说话紧张的我讲课变的有模有样,游刃有余;四个月,从只是在大学里吹气球的我到自己举办全校活动。在这里,见证了我的成长,也使我趋向成熟,对我来说是一次特别宝贵的经历。这一路走来,我深深地明白了一份耕耘就会有一份收获,将青春的热血和激情挥洒在这片充满希望的土地上。

我很平凡,但是我在XX年收获了一份伟大的感动,这份感动来源于我参加了第17期xx师范大学顶岗实习。作为一名师范生,顶岗实习对我们来说是一个非常重要的实践教学环节。在顶岗实习期间,谨记实习守则,遵守学校的各项规章制度,严格要求自己,尊重学校领导和老师,并虚心听取他们的意见和建议,积极主动的完成学校交给的任务。并顺利完成了近300课时的教学任务。能够妥善的处理和学生之间的关系,和学生打成一片。又获得了一份友谊。并积极开展各种活动,丰富学生的课外生活,也极大的增强了校园文化氛围。给当地老师留下了美好的印象,也得到了学校领导的好评。

1.在教学方面上,取得了显著的成绩

在顶岗实习期间,我担任八年级四班的英语老师。初次当老师的我,体验到了第一次登讲台的紧张,第一次批改作业的热情,第一次吵学生的愤怒。正是因为这么多的第一次,让我得到了成长和锻炼。

我所任教的班级是八年级最揪心的一个班级,不用说,成绩自然就不是很好。尤其是英语成绩,我接他们班的时候。看他们期末考试成绩是年级倒数第一名。当看到这种现象的时候。虽然很生气,但当冷静下来思考的时候。我就暗自下定决心。一定要教出个样子来。于是开始了自己自制教具,只为能够唤起学生学习英语的兴趣;自己出题,只为能够帮助学生对课堂知识更好的把握;自己为全班学生制作英语小单词本,只为增强学生自信心,在跑操的时候,拿出独一无二的单词本进行记忆;习惯了每天晚上12点之前没有睡过觉;习惯了早读和学生一起背单词;习惯了每天穿梭于教师,办公室,宿舍之间。这期间,学生有坚持不下来的,我就给学生观看邹xx感恩主题演讲的视频,再一次的激起了学生的斗志。

我相信一分耕耘,一份收获,在期中考试的时候,由最后一名上升到了第二名。并超过了其中的一个重点班级。这种感觉是超棒的,得到的不仅仅是学校的认可,更重要的是我在这里找到了我的价值,看见学生高兴的笑容,昂首挺胸的走路。我的心里乐开了花,因为所有的付出都是值得的。

经过这次考试,得到了学校领导的极大肯定,在调研活动中,代表学校参加xx市英语调研活动,并在评课的过程中,得到了xx市调研员的认可和鼓励。这种幸福感是我所未曾受过的。

四个月的顶岗实习,让我在这里找到了自己的价值,这四个月见证了我的成长。经历这四个月,提高了我的教学技能,也让我的教学取得了优异的成绩。

2.在班主任工作中,深受学生的爱戴

经过这段时间的实习,我懂得了班主任并不只是每天按时按点的查班签字;班主任并不只是每天上完课就可以安心的备下一节课;班主任并不是每天必须严厉的对待自己的学生。回想这半年的顶岗实习,我不敢说,我变成了一名优秀的班主任,我也不敢说我具备了做一名初中班主任所有的品质。但我敢说我对得起我的学生,我对得起我自己的良心。尤其是对于一些学困生和特困生,更是倾注了更多的关注。

郭瑞杰,七年级的一名普通的学生,虽然是小小的个子,整天却不停的打闹,叫喊,并严重影响了课堂纪律。最严重的一次是在上课的时候,由于随口说了句不文明的话,并被我听见,当然,我是特别生气的,我没有说话。这时,全班同学让他和我道歉,班里及其的安静,但奇怪的是,他忽然就哭了起来,并马上冲出教室。在这种情况下,我先让班长维持好班级的纪律,随后跟着他出来,并上前跟上他,我没有吵他,而是说,我一直感觉你是一个特别勇敢的孩子。敢于面对自己,敢于承认自己的错误,老师为你感到自豪。并告诉他,勇敢的孩子都会 敢于面对,敢于接受,而不是选择逃避。最后,我们俩一起回到了教室。从此以后,他也不再上课打闹了,反而还会问我几道题,见面说声老师好。走路也变得坚实有力,最重要的是成绩从42名,提高到26名,这就是进步,这就是成长。

除此之外,我还时常和班里的学生谈心聊天,分析学生早恋的害处,分析学生的学习情况,分享彼此的梦想和欢乐,探讨人生路,解决生活中学生的烦恼。有时候还和他们一起上体育课。一起丢沙包,一起踢毽子,真正的融为一体,走进他们的心灵。在这里,我找到了我自己的价值。因为在没来实习之前,我只是一个学生,而在这里我变成了学生的靠山。能得到学生的信任是一件多么幸福的事。这半年的班主任工作虽然真的是很辛苦,但是我真的是很幸福,想想送给我的小礼物,虽然很丑陋,但是我看着却很是开心。

回顾副班主任这半年的点点滴滴,回想自己摸黑起床去看看那个学生又迟到了;回想自己每天晚上去查宿舍,就怕那个学生晚上出什么事;回想自己借别老师的电动车载着生病的学生去打针;回想我们一起在课余活动中那灿烂的笑容;回想我们在感恩节那感动的眼泪;回想我告诉他们我将要离开时,第二天上课时那以双双哭红的双眼;从这一点上,我感觉这半年,我的付出是值得的。

3、在课外活动上,取得了累累硕果

在实习期间开展了形式多样的课外活动,丰富了学生的课余生活。在实习之初,指导全校学生开展了一次以“科技引领美好生活”为主题的科普手抄报大赛。得到了老师的好评,并将展牌拿到市里进行展览。科普活动周的开展,不仅传播了科普知识,科学精神,更重要的是培养了学生勇于探索,敢于创新意识,为学生在今后学习和生活中营造了一个更好的氛围。在10月份开展“我的中国梦书法大赛”激起了学生的爱国之心。此次活动不仅丰富了xx中学举办大型活动的经验,更让大家对书法文化、书法艺术有了更深的认识,促进了书法爱好者之间的交流,丰富了学生课余生活,在11月份开展“感动中国,感谢有你”征文比赛,在观看感动中国的同时,传播感恩之心。通过活动,让学生们明白了生活中有许许多多值得我们感恩的人和事,我们要乐于付出从身边 做起,用自己的行动去感恩他人,善待他人。这些活动的成功举办,丰富了学校的文化生活,营造了良好的校园艺术环境和文化艺术氛围,促进校园的文化建设。

4.在团日活动上,促进了我的成长

在担任实习队组长期间,积极组织小队内的各种团日活动。在实习之初为了提高大家的教学技能在小队内召开互听互评课活动,大家集体备课,听课,评课,使得各队员的教学技能在短时间内获得很大进步。九月份,在教师节活动中,帮助学校制作教师节展牌的制作。并响应河北师范大学顶岗办文件,组织了全校科普手抄报大赛,并取得了好评。十月份,举行“我的中国梦书法大赛”培养学生爱国情感。十一月份,组织实习队成员积极开展师德教育实践活动“五个一”工程,在下旬,举行“感动中国,感动你我”征文大赛。在实习队各成员之间还经常举办一些小活动,如集体包饺子活动等,丰富大家的业余时间,增进组内成员相互之间的感情,增强小队的凝聚力。

离别的钟声已经敲响,回顾这半年的点点滴滴,一个孤单的身影已经变得坚实有力,一个胆怯的女孩已经变的胸有成竹,一个未曾世面的大学生已经变的从容淡定。回想我们在教室里的书声琅琅;回想我们自己期中考试的时候取得的战绩;回想我们一起在课余活动中那灿烂的笑容;回想我们在感恩节那感动的眼泪;回想我告诉他们我将要离开时,第二天上课时那以双双哭红的双眼;一份耕耘,一份收获,在路上,我很平凡,但是我收获了一份伟大的感动,这份感动来自于我参加了第17期xx师范大学顶岗实习。谢谢这份伟大的感动。


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编辑:何双印
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